中共宿迁高等师范学校开展“改革创新作表率、争先进位走在前”

大讨论大调研大实践活动实施方案

根据中共宿迁市委教育工委关于开展"改革创新做表率、争先进位走在前" 大讨论大调研大实践活动的通知（宿委教发【2021】4号）精神，为有序组织、强力推进活动开展，确保大讨论大调研大实践活动取得实实在在的效果，结合学校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九届五中全会精神，把持续推进改革创新作为引领学校教育事业高质量发展的第一动力，按照中央和省委、省政府决策部署，紧紧围绕“把改革创新的基因注入现代化，谱写新时代‘春到上塘’的传奇”的最新要求，在学校上下广泛开展“改革创新作表率、争先进位走在前”大讨论大调研大实践活动，持续推动思想解放再深入、改革创新再发力、争先进位再突破、惠民利民再提升、作风建设再加强，以实际行动推动学校教育事业迈上新台阶，以优异成绩向建党 100 周年献礼。

二、活动时间

2021年2月9日至2021年6月30日

三、活动内容

"改革创新做表率、争先进位走在前" 大讨论大调研大实践活动

四、具体措施

（一）成立工作领导小组，制定活动实施方案。(2月9日前完成)

成立宿迁高等师范学校大讨论大调研大实践活动领导小组，校党委书记、校长史余强任领导小组组长，党委班子其他成员任副组长，各支部、部门负责人为成员，统一部署和统筹活动各项工作。领导小组下设办公室，办公室主任由校党委委员、组织人事处处长刘芝兵兼任。(活动领导小组成员名单见附件)

    制定并印发《中共宿迁高等师范学校开展“改革创新作表率、争先进位走在前”大讨论大调研大实践活动实施方案》，有序推进和完成各项工作。

（二）深入开展大讨论（2月底前完成）

通过形式多样的学习和研讨，解决思想层面存在的“不想改”、“不敢改”、“不会改”、“不快改”等问题，充分激发全校干部、职工改革创新、争先进位的内生动力。

一是开展全员学习。以支部、部门为单位，集中学习习近平总书记关于改革创新的重要论述，深入学习党的十九届五中全会精神，跟进学习中央和省委、市委关于全面深化改革的部署要求，组织开展互动交流、研讨，促进学习成果转化，做到吃透精神、领会实质、把准要义，切实增强改革创新的政治自觉和行动自觉。

二是找准改革方向。坚持问题导向、需求导向，紧扣中央和省委、市委关于改革创新的部署安排，通过学习讨论，摸清当前制约学校教育事业高质量发展的瓶颈问题，找准群众对教育工作的所困、所需、所盼，结合我校教育发展实际，深入研究学校在改革发展、资源供给、均衡发展、内涵提升、服务效能等方面“为什么改”“改什么”“往哪改”等问题。各支部、部门围绕学校“六大工程”提出工作创新建议,不少于 2条，每条建议提供说明 100 字左右。

三是明确改革任务。各支部、部门要针对工作中存在的矛盾问题和短板弱项，科学谋划推进举措，形成重点改革事项清单(包括改革事项、标杆目标及推进举措)。

2月23日前，各支部、部门将征集的建议及改革事项清单报活动领导小组。

（三）深入开展大调研（3月底前完成）

在确定改革创新重点任务的基础上，突出系统性、前瞻性、创造性、实效性，通过深入调研，进一步深化认识、明晰方向、强化举措，确保改革事项顺利落实。

一是注重实事求是。对照前期的改革事项清单，围绕分管工作，领导班子成员每人牵头一项重点改革创新事项，开展广泛深入的调查研究，多渠道、多角度了解实际情况，谋划改革创新工作。要尊重教师的首创精神，善于向一线教师寻计问策，善于从具体的工作实践中探求解决问题的路径和办法。

二是注重交流借鉴。改革创新不能闭门造车。要坚持开门搞改革，积极学习借鉴先进地区学校实践经验，交流办学特色、校园建设、科学研究、人才引进等方面情况，消化吸收其中的普遍性原理，完善转化为具有我校特色的创新举措。

三是注重向上问策。主动加强与市委、市委教育工委等上级部门的汇报沟通，及时掌握国家和省级层面的教育改革最新动态，努力争取改革试点机会和项目资金支持，积极寻求上级对我校教育改革工作的指导和帮助，以及在改革成果推广转化方面的支持。

3月20前，领导班子成员每人要撰写一份调研报告。

（四）深入开展大实践（6月底前完成）

在前两个阶段工作的基础上，持续深化改革创新实践，在6月底前形成推进改革创新工作的热潮。

一是交流成果。组织成果交流会，对调研中形成的思路举措和对策建议进行集中交流，在完善中提高科学性、针对性和可操作性。

二是攻坚突破。坚持领导带头，领导班子成员督促指导学校改革创新工作，确保改革创新始终保持高位推动，形成以上率下推改革、抓创新、促发展的生动局面。活动领导小组将坚持一月一分析、一月一通报、 一月一推进，确保各项举措落地落实。

五、活动保障

(一) 贯彻落实党的教育方针，全面加强党对教育工作的领导，牢牢把握社会主义办学方向。深入推进“六融入”党建工作法，突出作用发挥，提升党建引领事业发展水平。强化思想引领，牢牢把握意识形态工作领导权。落实立德树人，提升思想政治教育工作能力水平。强化党管干部，匡正干部作风，健全干部选拔任用管理体系。加强党风廉政建设，落实全面从严治党两个责任。

(二) 牢固树立教学的中心地位，不断强化质量意识和规范意识，深化人才培养模式和教育教学改革，大力提升专业内涵建设。坚持把提高人才培养质量作为核心和首要任务，以招生与培养专项改革为抓手，大力推进质量保证体系诊断与改进工作，突出创新创业教育，实施人才培养质量提升工程。

(三) 牢固树立人才是第一资源的理念，确立教师在教学中的主导地位。师资队伍建设以加强师德修养为保证，以人才梯队建设和教学团队建设为抓手，以优化结构、提升整体素质为重点，以分配制度改革为动力，着力选拔培养教学名师、专业带头人、中青年骨干教师，打造专兼结合、双师结构的教学团队。大力提高高层次人才数量，优化人才梯队结构。加大对高水平科研成果的奖励力度，调动广大教师从事科研工作的积极性，努力营造良好的科研氛围。

(四) 进一步强化办学特色，在特色发展上做文章。特色发展是名校、强校必由之路。学前教育是办学主体，也是学校赖以生存和发展的前提，必须把学前专业做优做强，学校办学特色也应定位于学前教育，相关专业要牢固确立支持学前教育的思想和意识，围绕学前专业人才培养模式改革，积极寻求各专业与学前专业的契合点，不断加大支持、支撑的力度，带动专业建设水平整体提升。

 (五)积极推进社会主义核心价值体系融入校园文化建设全过程，充分发挥高校文化传承创新的重要功能。通过凝练精神文化，完善物质文化，健全制度文化，不断创新载体形式，逐步形成一批体现时代特征和学校特色的校园文化成果和品牌，在文化育人、素质养成、制度管理、创新培养等方面着力，通过深层、潜在的影响，使校园环境更加美好和谐，使学校管理更加科学有效，使以文化人的氛围更加浓厚，使师生间的相处更加融洽，不断提高师生的认同感和幸福感，使学校焕发出新的活力。

 (六) 全面深化综合改革，完善学校内部治理结构和运行机制。积极推进现代大学制度建设，健全和完善内部法人治理结构，坚持党委领导下的校长负责制，健全议事规则和决策程序。建立以学术委员会为核心的学术管理制度，实行教授治学，依法管理。培育民主法治观念，充分发挥教代会、学代会在民主管理、民主监督等方面的重要作用。全面推进依法治校，自觉贯彻落实章程中的各项规定，力求在深刻领会和把握章程内容的基础上，确保学校切实以章程作为依法自主办学、实施管理和履行职能的基本准则和依据。

 

2021年2月6日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件：

 

中共宿迁高等师范学校“改革创新作表率、争先进位走在前”大讨论大调研大实践活动领导小组

 

组  长：史余强

副组长：韩  勇  张彦芝  陆剑波  杨中安  刘芝兵

成  员：高  凯  张  金  南志国  王晓艳  胡居安  

宋  碧  刘春水  王宗柱  严  芳  朱海燕  

许乃跃  葛攀文  徐  龙  吴  建  高  崴  

仲启丰  周善超  吴耀宇  马卫东  葛  鹏